Eingang zum Volltext in OPUS |
Hinweis zum Urheberrecht
InProceedings (Aufsatz / Paper einer Konferenz etc.) zugänglich unter
URN: urn:nbn:de:0290-opus-827
URL: http://www.opus-bayern.de/bib-info/volltexte//2005/82/
Angebote Öffentlicher Bibliotheken in der offenen Ganztagsgrundschule (OGGS). Beispiel Hamm.
Pirsich, Volker ;
Schelter, Gisela
pdf-Format:
Dokument 1.pdf (343 KB)
SWD-Schlagwörter:
Grundschule , Öffentliche Bibliothek
Tagung / Institut:
94. Deutscher Bibliothekartag
DDC-Sachgruppe:
Bibliotheks- und Informationswissenschaft
Sonstige beteiligte Tagung / Institution:
Stadtbüchereien Hamm
Dokumentart:
InProceedings (Aufsatz / Paper einer Konferenz etc.)
Sprache:
Deutsch
Erstellungsjahr:
2005
Publikationsdatum:
24.03.2005
Kurzfassung auf Deutsch:
1. Leseförderung in der OGGS - eine Chance für Bibliotheken, sich in die Bildungspläne der Schule einzubringen
2. Notwendige Rahmenbedingungen für eine Betreuung von Schülergruppen in der OGGS
- personell
- finanziell
- räumlich
3. Ziele der Leseförderung in der OGGS
4. Möglichkeiten der Schulung von Honorarkräften für den Einsatz in der Nachmittagsbetreuung
- Beispiele für die inhaltliche Arbeit
5. Beispiele aus der Praxis
- Organisation der Lesegruppen
- Positive und negative Erfahrungen der Honorarkräfte