Eingang zum Volltext in OPUS |
Hinweis zum Urheberrecht
InProceedings (Aufsatz / Paper einer Konferenz etc.) zugänglich unter
URL: http://www.opus-bayern.de/bib-info/volltexte//2010/958/
Partnerschaft - Kommunikation - Interaktion: Vermittlung von Fähigkeiten jenseits der Informationskompetenz
Partnership - Communication - Interaction: Imparting skills beyond "Informationskompetenz"
Eigenbrodt, Olaf
pdf-Format:
Dokument 1.pdf (881 KB)
![]()
![]()
![]()
![]()
![]()
SWD-Schlagwörter:
Informationskompetenz , Fachreferent , Hochschuldidaktik
Freie Schlagwörter (Deutsch):
Informationspartnerschaft,
Freie Schlagwörter (Englisch):
embedded librarian, information skills training, institutional collaboration
Tagung / Institut:
99. Deutscher Bibliothekartag
DDC-Sachgruppe:
Bibliotheks- und Informationswissenschaft
Dokumentart:
InProceedings (Aufsatz / Paper einer Konferenz etc.)
Sprache:
Deutsch
Erstellungsjahr:
2010
Publikationsdatum:
07.05.2010
Kurzfassung auf Deutsch:
Die Präsentation beleuchtet die Herangehensweise und Realität von Informationskompetenzvermittlung an Hochschulen kritisch. Sie setzt sich - abgegrenzt von Schlagworten wie 'Digital Natives' - mit der Frage nach den Informationsbedürfnissen junger Studierender auseinander und fragt, was Bibliotheken aus den Diskussionen um Bildungsstreik und Bologna-Reform lernen sollten. Als Ausweg wird ein umfassender Ansatz einer Informationspartnerschaft vorgeschlagen, der auf Kommunikation und Interaktion beruht. Exemplarisch wird hier das Modell des 'embedded librarian' von Barbara Dewey vorgestellt.
