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InProceedings (Aufsatz / Paper einer Konferenz etc.) zugänglich unter
URL: http://www.opus-bayern.de/bib-info/volltexte//2010/851/
Wird die Bibliothekarin zur Lehrerin?
Stalder, Philipp
pdf-Format:
Dokument 1.pdf (48 KB)
SWD-Schlagwörter:
Informationskompetenz , Anwenderschulung , Benutzerschulung , Mitarbeiterschulung , Fachreferent , Allgemeine Didaktik
Freie Schlagwörter (Deutsch):
Third Space
Freie Schlagwörter (Englisch):
Third Space
Tagung / Institut:
99. Deutscher Bibliothekartag
DDC-Sachgruppe:
Bibliotheks- und Informationswissenschaft
Sonstige beteiligte Tagung / Institution:
Hauptbibliothek Universität Zürich
Dokumentart:
InProceedings (Aufsatz / Paper einer Konferenz etc.)
Sprache:
Deutsch
Erstellungsjahr:
2010
Publikationsdatum:
15.03.2010
Kurzfassung auf Deutsch:
Wird aus der Bibliothekarin eine Dozentin? Ist eine didaktische Bildung dazu notwendig und soll diese in die Ausbildung integriert werden? Dazu vergleichen wir Konnektivismus, Konstruktivismus und Instruktion. Wir zeigen mögliche Wege, wie sich die Schulung von Informationskompetenz an den Hochschulen verwirklichen lässt.