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URN: urn:nbn:de:bvb:473-opus-531
URL: http://www.opus-bayern.de/uni-bamberg/volltexte/2005/53/
Das Locked-in Syndrom - Schwierigkeiten und Chancen einer interdisziplinären Behandlung - unter besonderer Berücksichtigung psychologischer Interventionsmöglichkeiten
The Locked-in Syndrome - an interdisciplinary team approach - a psychological study of a case
Heinrich, Christina
| Einzelkapitel: |
| –> Externer Link |
| Beteiligte Einrichtung: |
| Fakultät Pädagogik, Philosophie, Psychologie |
| Fakultät: |
| Fakultät Pädagogik, Philosophie, Psychologie |
| Dokumentart: |
| Dissertation |
| Hauptberichter: |
| Reinecker, Hans (Prof. Dr.) |
| DDC-Sachgruppe: |
| Psychologie |
| RVK - Regensburger Verbundklassifikation: |
| CW 6660 |
| SWD-Schlagwörter: |
| Locked-in-Syndrom / Neuropsychologie / Rehabilitationspsychologie / Fallstudie / Online-Publikation |
| Freie Schlagwörter (Deutsch): |
| Locked-in Syndrom, Psychologische Interventionen, Neuropsychologie, Psychologie in der Neurologie, Bewältigung, Rehabilitation stationär und ambulant |
| Freie Schlagwörter (Englisch): |
| psychological interventions, neuropsychology, coping, rehabilitation, communication |
| Sprache: |
| Deutsch |
| Tag der mündlichen Prüfung: |
| 10.11.2004 |
| Erstellungsjahr: |
| 2005 |
| Publikationsdatum: |
| 07.06.2005 |
| Beschreibung auf Deutsch: |
| Anhand einer ausführlichen Darstellung einer sechs Jahre dauernden Rehabilitationsbehandlung eines Locked-in Patienten werden die Schwierigkeiten und Möglichkeiten einer interdisziplinären Zusammenarbeit von verschiedenen Berufsgruppen diskutiert. Verschiedene Gebiete der Psychologie (Klinische Psychologie, Verhaltensmedizin, Neuro- und Rehabilitationspsychologie) liefern unterschiedliche Möglichkeiten eines Zugangs zur Behandlung von Locked-in Patienten. Nach einer Beschreibung des Syndroms, seiner Ätiologie, der anatomischen Grundlagen sowie möglicher Verlaufsformen wird der Rehabilitationsverlauf eines Locked-in Patienten dargestellt und es werden klinische Standards für die Rehabilitation von Locked-in Patienten abgeleitet. Ein besonderer Schwerpunkt der Arbeit liegt auf der Analyse der Rolle der Psychologin in diesem Rehabilitationsprozess. |
| Beschreibung auf Englisch: |
| Starting out from a detailed description of an interdisciplinary rehabilitation approach to a patient suffering from a locked-in syndrome for six years difficulties and possibilities of a team approach are reviewed. Psychology offers different kinds of theories and models to provide a comprehensive treatment of these patients. Manifestations, anatomical findings, etiologies, and outcomes of the locked-in syndrome are discussed. Practical clinical management-schemes for the rehabilitation of locked-in patients are formulated. Special attention is focussed on the psychologist's role during the process of rehabilitation. |
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Letzte Änderung:
17.12.09
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